שיחה עם אניטה אולמן – ראש מגמת תוכנה (לשעבר) ומרצה במכללת רופין
" הבוגרים שלנו מוצאים את מקומם בחברות היי-טק שמתגמלות באופן יוצא דופן את עובדיהם וגורמות להם סיפוק עצמי עצום "
ראש מגמת תוכנה (לשעבר) ומרצה במכללה הטכנולוגית רופין, הגב' אניטה אולמן, תחתיה עברו עשרות בוגרים שהשתלבו בתעשיית ההיי-טק בישראל מעניקה לנו הצצה איך עושים זאת ברופין.
ספרי לנו קצת על עצמך
נולדתי בארגנטינה וחונכתי על דרכי היהדות והציונות. כבר בגיל 18 עליתי לישראל לבדי. עם הזמן למדתי הנדסת תוכנה ולאורך שנים רבות הייתי מרצה ומתכנתת. לפני כשלוש שנים הפכתי לראש המגמה להנדסת תוכנה במכללה הטכנולוגית רופין.
וכמו במשפחות רבות בישראל, אני משלבת את הקריירה, עם גידול שלושת הבנים שלי ועושה זאת בהצלחה רבה, עם המון סיפוק ורצון להמשיך ולהתקדם.
כלומר, למעשה יכלת להיות מועסקת בענף ההיי טק ובכל זאת בחרת ללמד את התחום.
מצאתי שאני מאוד אוהבת ללמד והקשר שלי עם כל אחד מהסטודנטים הוא אישי ותומך לא רק עבורם אלא גם עבורי.
בשנה א' אני מלמדת אותם כמה שעות שבועיות, מה שיוצר לי קשר מאד אישי ועמוק איתם. אני מכירה היטב כל אחד ואחת מהם. במידה ולאחד מהם יש קושי בלמידה אני מיד מרגישה בזה ועושה כל מה שניתן כדי לעזור לו להצליח ולהתקדם בלימודים.
המכללה שלנו היא מאוד משפחתית ועובדה ייחודית זו היא שמבדלת אותנו ממכללות אחרות. הסטודנטים לומדים באווירה סטודנטיאלית ופסטורלית הנמצאת במיקום כפרי וירוק ובכך הם נהנים ממרחבים פתוחים אשר הופכים את הלימודים לחוויה עמוקה, משחררת, קלילה וכיפית הרבה יותר מבכל מכללה אחרת.
מה את ממליצה לעשות לאלו שמתעניינים בתחום לימודים זה?
אומנם, אין צורך בידע מוקדם על מנת להיכנס ללימודים במסלול זה, אך חשוב מאוד להתנסות מעט בתחום ולהבין אם בכלל יש חיבור ראשוני אליו .אני ממליצה להיחשף לאתרים וסרטוני למידה של HTML, Javascript, Csharp או פייתון וללמוד לבד כמה שיעורים בודדים כדי לראות אם תחום זה תופס אתכם.
אם לאחר חשיפה לתחום זה נראה כי זה כיוון נכון ומתאים עבורם אני ממליצה לבדוק אם יש לכם את תנאי הסף לקבלה
למי שאין רקע בתחום הקבלה ללימודים פשוטה ?
בהחלט. קיימים 2 שלבים בקליטת כל מועמד ללימודים:
מבחן פסיכוטכני תיל, שאין צורך להתכונן אליו, ואשר מראה לנו את מידת ההתאמה הבסיסית ללימודים בתחום זה או אחר בהתאם לציון שהוא מקבל בו.
שיחה אישית עם ראש המגמה, שתכליתה מבחינתי לבחון אם למועמד יש את המוטיבציה, הרצינות, ההתמדה וההתאמה לעולם התכנות כפי שראש המגמה מכיר מניסיונו.
הרעיון הוא לספר למועמד על הלימודים הצפויים ולעשות תיאום ציפיות מולו. רבים תופסים את הלימודים כשהייה אינסופית מול צג המחשב , ולא מספיק מבינים את הלמידה היסודית הנדרשת על מנת לעסוק בתכנות בחברות גדולות. גם את קשת האפשרויות והכניסה לעולם ההייטק , אנחנו מניחים למול הסטודנט שבדרך.
רבים מהמועמדים שמגיעים ללימודים אלו אינם מבינים באופן מעמיק מהי המהות של מתכנת ומה העבודה האמיתית שלו בסופו של דבר בשוק העבודה.
במהלך השיחה, אני ממליצה להם לשוחח עם בוגרים שלנו כדי שיתרשמו מהדרך ומהסיפור שלהם לבניית הקריירה ביום שאחר הלימודים.
ומה הדבר הכי חשוב שאת מעבירה להם?
שבגדול, אין כל צורך בידע מקדים וגם לא צריכים להיות גאונים. חלק מהם מחשיב כישרון יותר ממוטיבציה. ואני מעבירה להם את העיקרון ההפוך שלמדתי כאן אחרי מאות בוגרים :
מי שהתחום קורץ לו, מסקרן אותו והוא בעל כושר התמדה ורצינות, יוכל להצליח בלימודים. ולהתפתח בכיווני עשייה שונים ומגוונים בעלי תנאי שכר גבוהים ומבטיחים מאוד!
בקצרה – למה ללמוד במסלול הנדסאי תוכנה?
הנדסאי תוכנה הוא מקצוע עם רמות ביקוש מטורפות שילכו ויתגברו. זה מקצוע דינאמי שמתפתח כל הזמן. העבודה בו היא מאד מגוונת ולכן מסקרנת ומרתקת בכל יום מחדש.
ברופין, המגמה קיימת שנים רבות תכנית הלימודים כוללת את כל החומר והידע הבסיסי והמתקדם ביותר,
ההוכחה לכך, שהבוגרים שלנו מוצאים את מקומם בעולם היי-טק שגדל ומתפתח בצעדי ענק. החברות והמייזמים מתגמלים באופן יוצא דופן את עובדיהם וגורמים להם סיפוק עצמי עצום הן מהעבודה היומיומית והן מהתשלום החודשי ומהתנאים הנלווים. יש לא מעט סיפורי הצלחה.
חוץ מכסף וקריירה מה לפי דעתך הנושא המרתק ביותר שקורץ לנרשמים למגמה?
מעניין אותם בעיקר לכתוב אפליקציות, לבנות אתרי אינטרנט מתקדמים על בסיס קוד ולהיכנס לתחום מתגמל.
בנוסף, היום בעידן הקורונה, הם נהנים מהעובדה שאפשר לעבוד מהבית ולהמשיך להנות מכל המעטפת של שכר הולם, תנאים ופינוקים מיוחדים.
מה השתנה בעקבות משבר הקורונה?
אחת התופעות המפתיעות היא העובדה שמגיעים אלינו נרשמים חדשים שעבורם זהו פרק ב' בלימודים. מדובר באנשים שעסקו בתחומים אחרים, חלקם קרובים לתחום התוכנה ומקצתם עסקו בתחומים שאין להם כל קשר לתחום התוכנה.
החלתי"ם והבעייתיות במציאת עבודה בזמן תקופת הקורונה, גרמה לרבים להחליט לבצע הסבה מקצועית וללכת ללמוד תחום חדש, מתפתח, נדרש, חיוני עם ביטחון כלכלי גבוה יחסית למקצוע שעזבו.
תחום הנדסת התוכנה משתנה בקצב שהעולם משתנה ומחייב את כל המערכת לרפורמות ולשינויים
כלומר יש רפורמה גם בלימודי התוכנה?
לפני כשנה, נכנסה לתוקף הרפורמה בתוכנית הלימודים במגמות התוכנה בכל המכללות הטכנולוגיות בארץ אשר מכשירות הנדסאים. בעקבות כך נופו נושאי לימוד מיושנים ולא רלוונטיים לתעשייה העכשווית, ותוכניות הלימוד רועננו והותאמו לצרכי שוק העבודה העתידי. התוצאה – תוכנית הלימודים היא הרבה יוותר תכליתית ויישומית מבעבר.
לדוגמא, בעבר למדו בשנה הראשונה מקצועות רקע ובשנה השנייה את שפות התכנות השונות וכעת על פי התוכניות החדשות מתמקדים כבר בשנה הראשונה בלימודי שפות התכנות, שהן בסיס הלמידה וממשיכים בנתיב זה גם בשנת הלימודים השנייה.
זה שינויי שחייב היה להתבצע ואני שמחה שהלימודים במגמת התוכנה ברופין כיום , יישומיים החל מהרגע הראשון ומייצרים ערך וכלים פרקטים חדשים לבוגרים.
אם כך מה חדש תחת השמש בתוכניות הלימוד?
אנו מלמדים 2 נושאים חדשים, האחד הוא ניהול רשתות תקשורת והשני הוא אבטחת מידע.
בתחום רשתות התקשורת אנו מלמדים על פי הפלטפורמה שפותחה על ידי ענקית התקשורת סיסקו ולכן כבר בסיום הלימודים, מי שרוכש כלים ומכיר את התחום באופן מלא יכול לעסוק בניהול רשתות תקשורת די מהר.
בתחום אבטחת המידע והסייבר, הסטודנטים לומדים לא רק פיתוח תוכנות, אלא גם פיתוח שהוא מאובטח שיודע להגן על המידע ופיתוח שיטות זיהוי והגנה מפני חדירות ותקיפות של גורמים עוינים. בשנים האחרונות, תחום זה מבוקש מאוד בעקבות הצורך בהגנה על מידע רגיש ומסווג. הביקוש לזה הולך ומתגבר בכל מקום בעולם
ישראל נחשבת כפורצת דרך בתחום הסייבר. מהו היקף לימודי הסייבר בתוך לימודי אבטחת המידע במסלול זה?
זהו נושא שהוא ייחודי למכללה הטכנולוגית רופין ובהחלט מבדל את המגמה . אנו מקדישים לנושא זה פרק נרחב ושעות לימוד רבות. למרות שזה אינו התחום המרכזי הבוגר שלנו יוצא עם ידע נרחב בתחום הסייבר.
קורס הפיתוח המאובטח מועבר על ידי איש מקצוע בכיר, אשר עוסק בתחום זה בחיי היום יום שלו כך, שיש לו ידע וניסיון רב שהוא מעביר לסטודנטים.
בנוסף לכך, הם לומדים אבטחת והצפנת בסיסי נתונים וגם שיטות זיהוי והגנה מפני מתקפות סייבר.
מהן התוכנות שאתן מלמדים?
כ- 80% מכלל לימודי המגמה מוקדשים לנושא Full stack, אשר כוללים הן פיתוח של אפליקציות והן פיתוח של אתרים.
בעידן הנוכחי כל מפתח תוכנה מכיר את 2 הצדדים של הפיתוח:
הראשון נקרא Front-End שזה בעצם מי שמפתח את אתר האינטרנט מהצד הוויזואלי והפונקציונלי ואלו הנתונים שהמשתמש רואה כאשר הוא נכנס לאתר מסוים.
השני נקרא Back- End שהוא בעצם מפתח התוכנה אשר מבצע את הצד שהלקוח לא רואה(מאחורי הקלעים), כמו מסדי נתונים, עיבוד בקשות של ה- Front- End ועוד.
חשוב להדגיש שמדובר בטכנולוגיות חדישות ומתקדמות שאינן קלות ללמידה. אך מי שיצליח ללמוד אותן יוכל לסיים את הלימודים ויתחיל לעבוד באמצעותן וזה בהחלט יתרון משמעותי ביותר!
כמובן, לחלק מהסטודנטים זה קל יותר ולחלק קשה יותר, אבל אנחנו כאן בשבילם ועוזרים להם לצלוח ולעבור את זה בהצלחה מירבית , כולל ביצוע פרוייקט הגמר שהוא התנסות אמיתית בה אנו מלווים את הסטודנט עד לקבלת הדיפלומה
מה קורה בפרויקט הגמר
במהלך סמסטר ב' של שנת הלימודים השנייה כל סטודנט בוחר ומבצע פרויקט גמר שבו הוא מפתח אפליקציה, אתר אינטרנט או תוכנה. מצאנו שכאשר הפרוייקט מצוי בתחום שהסטודנט מתחבר אליו, העבודה זורמת ומגיעים לתוצאות מעולות ויוצאות דופן.
ועל כן, צוותי ההוראה שלנו מעודדים את הסטודנטים לפתח מוצר אשר קשור לתחום אהוב עליהם באופן אישי, כמו לדוגמא: ספורט, טיולים, מוסיקה חיות וכו'.
הפרוייקטים מגוונים ביותר, אחת הסטודנטיות שלנו ביצעה עבודה שבה היא מעניקה פתרונות לנושא אופן סידור הצבעוניות של הקובייה ההונגרית לעומת סטודנטים אחרים שפיתחו אפליקציות עבור נושאים שמעניינים אותם.
פרויקט גמר הוא למעשה יצירה אינדיבידואלית שנבנית צעד אחר צעד עד ליצירת מוצר מוגמר שמביא לידי ביטוי את הכישרון וההעדפות של הסטודנטים. הסטודנטים משלבים בעשייה זו גם מדיות שונות שלמדו במהלך הקורסים והם מבצעים זאת בהרמוניה המיטבית.
ההכנה של פרויקט הגמר אינו עניין של מה בכך, התהליך נמשך ימים ולילות שבהם הסטודנטים נהנים מהדרך שבחרו וזאת עד שהם מגיעים לתוצאה שהם מאד מרוצים ממנה והיא התגלמות השלמות וההחצנה של כל הידע המקצועי והמיומנות שרכשו במהלך הלימודים אצלנו.
מה הסיוע שאתם מעניקים לבוגרי המגמה בהשתלבות בשוק התעסוקה?
שוק התעסוקה הוא תמיד נושא שמתעסקים בו במסגרת הלימודים. אחד הקורסים שלנו מיועד לנושא מציאת העבודה בתום הלימודים.
הסטודנטים עורכים היכרות עם עולם ההיי-טק, הכנה לראיונות עבודה ולדרך קבלת עובדים חדשים בחברות הללו. המידע הרב שהם מקבלים, מסייע להם להבין כיצד הם יכולים להשתלב במקומות העבודה השונים.
סטודנטים שמסיימים את לימודיהם ועדיין אין להם ניסיון מעשי, נמצאים למעשה בדרגת ג'וניור לעיתים התהליך מצריך סבלנות ואורך כמה חודשים.
ברופין מתקיים קשר רציף עם מספר חברות היי-טק ועם בוגרים לשעבר. החיבורים הללו מניבים לא אחת, ובעיקר עבור הבוגרים המצטיינים, התחלה תעסוקתית מעניינת.
אפשר לראות לדוגמה שרוב צוות הפיתוח של AllJobs , כולל סמנכ"ל הטכנולוגיות, מורכב מבוגרי הנדסת תוכנה של המכללה הטכנולוגית רופין שסיימו את לימודיהם בשנים האחרונות.
מניסיוננו ארוך השנים, הבוגרים שלנו יוצאים לשוק החופשי ומתברגים במקומות הנכונים ומתקדמים מאוד בהמשך הדרך. יש לנו על כך מאות הוכחות.
תודה רבה לך אניטה על הזמן שהקדשת לנו, הראיון היה מעניין מאוד, אני למדתי הרבה מאוד על לימודי תוכנה, מה הם נותנים, מה מקבלים בפועל והאמת שבא לי לבוא ללמוד!
אני מאחלת המון בהצלחה לכל הבוגרים וממליצה בחום לבוא ללמוד את התחום כבר בשנה הנוכחית..
רוצים לבחון את התאמתכם לתחום לימודי תוכנה?
מרגישים שזה המקום בשבילכם?
קדימה, השאירו פרטים ויועץ לימודים יחזור אליכם ב- 24 השעות הקרובות
